DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL:

Una caja en la que hay un cierto número de telas, dos pilas de cinco telas:

- algodón

- fieltro

- tela vaquera

- yute

- y pana

EDAD DE LA PRIMERA PRESENTACIÓN: 3 años.

OBJETIVOS:

DIRECTO:

refinamiento del sentido táctil

INDIRECTOS: - sensibilización a los diferentes materiales

- construcción de la inteligencia

- exploración del entorno

PRESENTACIÓN:

- pedir al niño que vaya a lavarse las manos

- ir a buscar la caja con el niño en la estantería

- sentarse en una mesa con él

- abrir la caja, colocar la tapa debajo de la caja

- tomar la primera tela de una pila, tocarla con ambas manos, mirar al niño y luego pedirle que la toque a su vez. Hacerle la pregunta: «¿Conoces el nombre de la tela?» y luego posar la tela sobre la mesa. Hacer lo mismo con todas las telas

- una vez terminada la pila, tomar la primera tela de la otra pila, tocarla y luego tendérsela al niño. Pedirle que busque la tela correspondiente. Una vez que la haya encontrado, superponer ambas sobre la mesa

- cuando se ha realizado el emparejamiento, pedir al niño que cierre los ojos. Darle una tela, hacérsela tocar y luego darle otra, preguntándole si es la misma. Si no lo es, darle otra; proceder así con todas las telas.

CONTROL DEL ERROR:

VARIANTES:

1. Otra vez, pedir al niño que cierre los ojos, darle dos telas, una en cada mano. Una vez que las haya tocado, pedirle que las coloque sobre la mesa. Darle luego otras dos telas, una idéntica a una de las dos primeras y otra diferente; pedir al niño que realice el emparejamiento. Proceder de la misma manera hasta realizar todas las parejas

2. Poner todas las telas sobre la mesa, pedir al niño que cierre los ojos y luego que forme las parejas.

OBSERVACIONES:

Renovar las telas.