Lámina botánica de hojas + hoja de control

PRESENTACIÓN DEL MATERIAL:

Placa 30*22,5 cm + hoja de control.

Ejemplo de ejercicio práctico:

1. Proponer al niño que observe algunas plantas
2. Ir a buscar tres plantas en macetas
3. Ponerlas sobre la mesa e instalarse alrededor con el niño
4. Elegir una planta, colocarla delante de nosotros y tocar las hojas
5. Proponer al niño que también las toque, diciéndole: «¿Has visto las hojas? ¿y su color?» acercar otra maceta y hacer que el niño vuelva a tocar las hojas de la planta, compararlas con las anteriores, preguntarle cuáles le parecen más gruesas y si ha observado el borde de las hojas: ¿tiene dientes? ¿es liso? Hacer notar también al niño la presencia de las nervaduras en las hojas
6. Una vez observadas las hojas de las tres plantas, preguntar al niño qué hoja le gustaría dibujar
7. Darle un papel y un lápiz
8. Una vez que haya terminado, coger el primer cajón del armario botánico con los tres modelos de hojas que creemos que corresponden a las distintas hojas que tenemos delante
9. Ponerlo sobre la mesa y preguntar al niño si reconoce, entre las hojas representadas, la que ha dibujado
10. Hacer este mismo trabajo de búsqueda con las hojas de las otras plantas.
11. Otra vez instalarse con el niño en una mesa e ir a buscar el primer cajón del armario botánico.