Juego de 90 fotografías, repartidas en 30 series de antes – intermedio – después.
Cada serie comprende 3 fotografías. El juego se organiza con 10 fichas maestras
centrales alargadas. Cada ficha maestra es la ficha central de 3 series que el niño debe
completar por ambos lados colocando correctamente las fichas.
El contenido didáctico de este material se basa en la ASOCIACIÓN LÓGICA y SECUENCIAL
de cada una de las series de 3 fotografías. Los objetos, personas y situaciones representados
en las fotografías son fáciles de identificar y de nombrar para el niño, y su utilidad fácil
de determinar. Las series recrean situaciones y experiencias de la vida cotidiana,
cercanas al entorno en el que crece el niño, y le permiten tomar
conciencia de la RELACIÓN FUNCIONAL que las une. Es también un excelente
medio para el DESARROLLO DEL LENGUAJE y el uso de los VERBOS correspondientes
a las acciones representadas en las series de fotografías.
La asociación “antes-durante-después” desarrolla un proceso mental interno que permite al
niño establecer una relación secuencial en el tiempo y descubrir el orden lógico y
temporal en el que se suceden las cosas (RAZONAMIENTO ESPACIO-TEMPORAL).
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
- Desarrollo y asimilación de un vocabulario básico.
- Desarrollo del pensamiento lógico y del razonamiento espacio-temporal.
- Adquisición de la capacidad de relacionar objetos desde un punto de vista
funcional.
- Interiorización del orden secuencial de las cosas.
- Iniciación al trabajo del pensamiento abstracto (sirve de base para establecer relaciones
mentales y para las primeras etapas del paso del pensamiento concreto al pensamiento
abstracto).
- Desarrollo de la observación, tanto a nivel de los objetos y sus
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características como a nivel de sus funciones.
- Aprender a emitir suposiciones y explicaciones sobre posibles relaciones
entre los objetos.
- Mejora de la coordinación psicomotriz al manipular las fichas y
relacionarlas correctamente.