20 Holzchips.

DARBIETUNG DES MATERIALS:

• 20 Holzplättchen.

Beispiel für eine praktische Übung:

1. Das Material gemeinsam mit dem Kind vom Regal holen
2. Sich mit dem Kind an einen Tisch setzen. Es bitten, alle Ziffern herauszunehmen und die Reihe von 1 bis 10 zu bilden
3. Es bitten, unter jede Ziffer die entsprechende Anzahl an Plättchen zu legen, nachdem man selbst angefangen hat: zum Beispiel bis drei oder vier. Jedes Mal, wenn das Kind ein Plättchen legt, soll es laut mitzählen
4. Sobald es fertig ist, ihm sagen, dass wir ihm etwas zeigen werden: dass man mit dem Finger zwischen die Plättchen einer geraden Zahl fahren kann, aber nicht zwischen die Plättchen einer ungeraden Zahl. Mit dem Finger zwischen die geraden Plättchen fahren und sie jedes Mal nach oben schieben. Die Reihe der geraden Zahlen laut sagen: 2, 4, 6, 8, 10 und das Kind sie sagen lassen. "Das sind die geraden Zahlen." Die Reihe der ungeraden Zahlen laut sagen: 1, 3, 5, 7, 9 und dann das Kind sie sagen lassen. "Das sind die ungeraden Zahlen."
5. Eine Drei-Stufen-Lektion durchführen: das Kind bitten, uns eine gerade Zahl und dann eine ungerade Zahl zu zeigen, dann auf eine Ziffer zeigen und fragen, ob sie gerade oder ungerade ist.