Table des multiplications

PRESENTATION DU MATERIEL :

Une boîte contenant des barrettes de perles de couleur de un à dix.

PRESENTATION :

1. Aller chercher le matériel avec l'enfant
2. S'installer à une table ou sur un tapis
3. Proposer à l'enfant de faire le sept
4. Dire à voix haute une fois sept: sept
5. Placer une barrette de sept dans le sens de la hauteur
6. Dire : « Deux fois sept », prendre une deuxième barrette de sept et la placer à côté de la première : quatorze pour arriver au résultat on compte à partir de sept : 8, 9 10, 11, 12, 13 14. Sortir une dizaine avec une barrette de quatre et les placer horizontalement à côté des deux barrettes de sept pour signifier le résultat
7. Passer ensuite à trois fois sept en plaçant trois barrettes de sept côte à côte et en comptant à partir de 14.
8. Mettre le résultat puis inviter l’enfant à poursuivre jusqu'à 9x7.