Kleines Bewegliches Alphabet aus Holz – Führen Sie Ihr Kind in die Magie der Wörter ein

VORSTELLUNG DES MATERIALS:

Das erste bewegliche Alphabet enthält Buchstaben in zwei verschiedenen Farben.

Das zweite Alphabet hingegen enthält Buchstaben in nur einer Farbe. Es handelt sich um zwei Boxen, in denen die Buchstaben des Alphabets in Fächern angeordnet sind.

DARBIETUNG:

DAS ERSTE BEWEGLICHE ALPHABET

1. das Kind zur Tätigkeit einladen. „Weißt du, was wir heute Morgen machen? Wir werden schreiben!“
2. einen Teppich nehmen und auf dem Boden ausrollen
3. das Material vom Regal holen
4. sich mit dem Kind neben den Teppich setzen
5. die Box öffnen, den Deckel darunter legen und das Kind fragen, ob es Buchstaben erkennt. Alle Buchstaben herausnehmen, die das Kind erkennt, und auf den Teppich legen.

Sobald alle ausgesprochen wurden, wieder an ihren Platz legen und dem Kind sagen, dass man nun ein Wort schreiben wird. Es fragen, welches Wort es schreiben möchte. Nach der Wahl fragen, welchen Laut es hört. Mit dem ersten Laut beginnen und bis zum Ende des Wortes fortfahren. Jedes Mal den zum Laut passenden Buchstaben herausnehmen.

Hat das Kind ein Wort gewählt, das ein ihm unbekanntes Phonem enthält, zum Beispiel das „an“ in maman (Mama), zeigen Sie ihm, wie der Laut „an“ geschrieben wird. („Was hörst du in maman? MM, erinnerst du dich, wie es aussieht?“ – das Kind nimmt es aus der Box und legt es auf den Teppich. Und dann, welchen Laut hören wir? MA – A, das Kind nimmt den Buchstaben A und so weiter).

Bei Eigennamen die Schreibweise beibehalten, bei anderen Wörtern die Variante wählen, die am besten passt: entweder lautgetreu schreiben oder dem Kind die Phoneme zeigen, die es noch nicht kennt.

DAS ZWEITE BEWEGLICHE ALPHABET

Wenn das Kind alle Sandpapierbuchstaben gesehen hat und sie schreibt, das zweite bewegliche Alphabet vorstellen. Es fragen, was es schreiben möchte (Wörter, einen Buchstaben...). Auf dieselbe Weise vorgehen und das Kind jedes Mal fragen, welchen Laut es hört.