Komplette Botanik-Blätterkommode

Vorteile für das Kind: • Weckt Neugier und Interesse an der Naturwelt • Schärft die Fähigkeit zu beobachten und zu klassifizieren • Fördert sinnliches und konkretes Lernen • Unterstützt den Aufbau des botanischen Wortschatzes • Bereitet auf das spätere Studium der Naturwissenschaften vor

VORSTELLUNG DES MATERIALS:

3 Schubladen mit vierzehn Blattdarstellungen:

• das nierenförmige Blatt
• das kreisrunde Blatt
• das nadelförmige Blatt
• das spatelförmige Blatt
• das dreieckige Blatt
• das lineare Blatt
• das kreisrunde Blatt
• das lanzettliche Blatt
• das spießförmige Blatt
• das pfeilförmige Blatt
• das ovale Blatt
• das verkehrt-eiförmige Blatt
• das herzförmige Blatt
• das elliptische Blatt

Beispiel für eine praktische Übung:

1. Dem Kind vorschlagen, Pflanzen zu beobachten
2. Drei Topfpflanzen holen
3. Sie auf den Tisch stellen und sich mit dem Kind darum setzen
4. Eine Pflanze auswählen, sie vor uns stellen und die Blätter berühren
5. Dem Kind vorschlagen, sie ebenfalls zu berühren, und ihm sagen: „Hast du die Blätter gesehen? Und ihre Farbe?“ einen weiteren Topf heranrücken und das Kind erneut die Blätter der Pflanze berühren lassen, sie mit den vorherigen vergleichen, es fragen, welche es dicker findet, und ob es den Rand der Blätter betrachtet hat – hat er Zähne? Ist er glatt? Das Kind auch auf die Blattadern aufmerksam machen
6. Wenn die Blätter der drei Pflanzen beobachtet wurden, das Kind fragen, welches Blatt es zeichnen möchte
7. Ihm ein Blatt Papier und einen Stift geben
8. Wenn es fertig ist, die erste Schublade des Botanik-Schranks mit den drei Blattmodellen nehmen, von denen wir glauben, dass sie den verschiedenen Blättern vor uns entsprechen
9. Sie auf den Tisch legen und das Kind fragen, ob es unter den dargestellten Blättern dasjenige erkennt, das es gezeichnet hat
10. Dieselbe Suchaufgabe mit den Blättern der anderen Pflanzen durchführen.
11. Ein anderes Mal sich mit dem Kind an einen Tisch setzen und die erste Schublade des Botanik-Schranks holen.