Gran Ábaco de Madera Montessori: una herramienta de aprendizaje sensorial y matemático
Este magnífico ábaco de madera, inspirado en la pedagogía Montessori, está diseñado para introducir los conceptos matemáticos de forma concreta y sensorial. Compuesto por filas de bolas de colores, ofrece una experiencia de aprendizaje táctil que favorece la comprensión de los números, las operaciones y el sistema decimal.
el gran ábaco está hecho de la misma manera que el pequeño ábaco, con la diferencia de que la primera clase: 1-10-100 está escrita sobre fondo blanco, la segunda clase: 1000, 10.000, 100.000 sobre fondo gris y la tercera clase: 1.000.000 sobre fondo negro.
el material de las jerarquías
1 palito para empujar las cuentas, a nuestra conveniencia.
Ejemplo de ejercicio práctico:
Dirigir al niño una frase de invitación. Ir a buscar el gran ábaco así como el material de las jerarquías, sentarse a una mesa con el niño.
Tomar el cubo pequeño y preguntarle qué es, ya lo ha visto, es 1. Empujar una cuenta de la varilla de las unidades y preguntarle: «¿qué es? también es 1». Presentar la decena azul y preguntar qué es. Es 10. Empujar una cuenta hacia la derecha de la varilla de las decenas y preguntar qué es. También es 10. Proceder así hasta el gran cubo de 1.000.000.
Volver a colocar después las cuentas en su sitio y pedir al niño que componga por ejemplo 10, y el niño desplaza una cuenta perteneciente a la varilla de las decenas; que componga 100.000, y el niño desplaza una cuenta perteneciente a la varilla de los 100.000 y así sucesivamente para cada clase del primer, segundo y tercer orden.
Presentar después al niño la hoja del gran ábaco. Mostrarle dónde están las unidades, las decenas, las centenas, las unidades de millar, las decenas de millar, las centenas de millar y el millón.
Empujar una cuenta correspondiente a la varilla de las unidades y decir al niño que escriba el número.
Se ha desplazado una cuenta de las unidades, escribir 1 en la hoja en la línea verde de las unidades. Desplazar una segunda cuenta, escribir 2. Desplazar una tercera cuenta, escribir 3. Al llegar a diez, escribir la cifra 10, desplazar una cuenta perteneciente a la varilla de las decenas y volver a colocar las diez cuentas de las unidades. Continuar con 20, 30, 40, 50, 60 etc. hasta el millón.
Proponer al niño que escriba un número y lo componga en el ábaco, por ejemplo 21.329, 573.624, 7.021.415.
Beneficios para el niño:
Desarrollo del pensamiento lógico y matemático
Mejora de la coordinación ojo-mano
Refuerzo de la concentración y la atención
Adquisición de bases sólidas en matemáticas
Confianza en uno mismo gracias a un aprendizaje concreto y gratificante
E512/M018-JS
- 9502231629278
Referencias específicas
upc
200000000820
ean13
9502231629278
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