24 fichas autocorrectivas "asociaciones fundamentales"

CARACTERÍSTICAS PSICOPEDAGÓGICAS

Este material didáctico se basa en la ASOCIACIÓN LÓGICA de los objetos representados en las
fichas, fáciles de identificar, nombrar, asociar y describir su utilidad, tomando conciencia de
la RELACIÓN FUNCIONAL de los dos objetos que forman cada asociación. Es
también un excelente medio para el DESARROLLO DEL LENGUAJE.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
Juego de asociación para aprender nociones básicas de la educación infantil,
trabajando diversos aspectos del desarrollo psicológico del niño:
- La asociación de objetos por su relación lógica.
- La observación, la reflexión y el pensamiento lógico.
- La mejora del vocabulario relativo a elementos familiares y cotidianos.
- La capacidad de atención y observación desde la más temprana edad.
- El desarrollo de la observación, ya sea de los objetos y sus características, o
de sus funciones.
- Aprender a formular suposiciones y explicaciones de posibles relaciones entre
los objetos.
- La coordinación visomotora al manipular las fichas.
SISTEMA DE JUEGO Y CONSEJOS DE USO:
Consiste en 24 fichas que proponen al niño diferentes tipos de asociaciones:

1) Observar la imagen de la izquierda de la tarjeta (fondo de color).
2) Elegir una asociación entre las 3 alternativas que aparecen a continuación en la
misma tarjeta.
3) Desplazar el marco de plástico hasta enmarcar la opción elegida,
seleccionando el marco que contiene el objeto relacionado con el objeto que aparece en
el primer marco.
4) Comprobar si la respuesta es correcta mediante un sencillo sistema de autocorrección en el
reverso: si el niño ha acertado, verá que el círculo aparece completamente coloreado.
Para facilitar el desarrollo del juego, recomendamos que un adulto inserte los
marcos de plástico en las fichas antes de repartirlas.
El primer marco de cada ficha tiene un fondo de color diferente. La división
de las 24 fichas en 4 colores facilita al docente repartirlas entre
varios alumnos. No existe ninguna diferencia en cuanto a contenido o dificultad.
ACTIVIDADES:
ASOCIACIÓN
- Buscar en cada ficha el objeto u objetos relacionados con el objeto
que aparece en el primer marco.
LENGUAJE
- Descripción de los objetos que figuran en las fichas: color, forma, utilidad, etc.
- Construir frases cortas que relacionen los objetos asociados. Por ejemplo: “la
vaca da leche”, “la gallina pone huevos”, “las acuarelas se hacen con
pinceles”, etc.