Tableaux de mémorisation de la division

PRESENTATION DU MATERIEL :

(tables sans cadres).

Il y a deux tables pour la mémorisation et
La première table de mémorisation :

• une table avec tous les dividendes exacts et les résultats
• 1 plateau contenant un panier avec toutes les combinaisons, du papier et un crayon

La deuxième table de mémorisation :

• une table avec tous les dividendes exacts sans les résultats
• 1 plateau sur lequel on trouve une boîte bleue avec le signe de la division contenant les jetons-réponses des combinaisons (fond blanc et écriture en bleu)

PRESENTATION :

La première table :

1. aller chercher le matériel avec l’enfant
2. lui dire le nom de l’activité
3. inviter l’enfant à piocher une combinaison et l’écrire sur le papier
4. lire le résultat sur la table et l’écrire sur le papier
5. inviter l’enfant à piocher une autre combinaison
6. continuer ainsi pour toutes les autres combinaisons

La deuxième table :

1. aller chercher le matériel avec l’enfant
2. lui dire que c’est la deuxième table de mémorisation de la division
3. ouvrir la boîte et ranger les jetons-réponses dans l’ordre
4. inviter l’enfant à piocher une combinaison
5. prendre le résultat et placer le jeton-réponse sur la table

A ce stade l’enfant connaît ses tables, s’il ne se souvient plus de certains résultats il a comme aide la table de contrôle.