cajas del gusto.
Objetivo directo: refinamiento del sentido del gusto.
Objetivos indirectos: Desarrollo de la voluntad y la concentración.
Exploración del entorno
Construcción de la mente matemática
Construcción de la inteligencia.
Presentación:
La primera vez, ofrecemos solo 3 emparejamientos, es decir 6 frascos
(o 2 si es muy pequeño).
Abrimos un pequeño frasco, lo olemos y proponemos al niño que lo huela.
Colocamos el frasco lejos de los demás y olemos otro frasco, haciéndoselo oler al niño.
« ¿Huele igual que el otro? »… « No ».
Invitamos al niño a buscar el que es igual.
Para ello, aislamos el 1er frasco y cada vez que tomamos un frasco,
nos referimos al 1er .
El niño continúa el emparejamiento.
La primera vez, colocamos solo 3 pares para reconstruir.
Ofrecemos 2 series de 6 olores y podemos organizar otras series más sutiles.
Luego introducimos el vocabulario de los olores, de las flores…
Hay un montón de juegos que hacer: adivinar qué compone un plato (ajo, cebolla, menta…)…
Interés del niño: - oler,
- exploración de su entorno.
Objetivo: - afinar el olfato.
cajas del gusto.
Objetivo directo: refinamiento del sentido del gusto.
Objetivos indirectos: Desarrollo de la voluntad y la concentración.
Exploración del entorno
Construcción de la mente matemática
Construcción de la inteligencia.
