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Plaque botanique feuilles + feuille de contrôle
Buts de ce matériel :
Plaque 30*22.5 cm + feuille de controle.
- discrimination visuelle et tactile des formes des feuilles.
- sensibiliser l’enfant à la nature
- préparer l'enfant à l’écologie, à la protection de l'environnement à sa responsabilité de « gardien » de la terre
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PRESENTATION DU MATERIEL :
Plaque 30*22.5 cm + feuille de controle.
Exemple d'exercice pratique :
- Proposer à l’enfant d’observer des plantes
- Aller chercher trois plantes dans des pots
- Les poser sur la table et s’installer autour avec l’enfant
- Choisir une plante, la placer devant nous et toucher les feuilles
- Proposer à l'enfant de toucher lui-aussi, lui dire : « Tu as vu les feuilles ? et leur couleur ? » rapprocher un autre pot et faire de nouveau toucher à l’enfant les feuilles de la plante, les comparer avec les précédentes, lui demander lesquelles il trouve plus épaisses, et s’il a observé le bord des feuilles, est-ce qu’il a des dents ?, est-ce qu’il est lisse ? Faire aussi remarquer à l’enfant la présence des nervures sur les feuilles
- Une fois que les feuilles des trois plantes ont été observées, demander à l’enfant quelle feuille il voudrait dessiner
- Lui donner un papier et un crayon
- Une fois qu’il a terminé, prendre le premier tiroir du cabinet botanique avec les trois modèles de feuilles que nous pensons correspondre aux différentes feuilles que nous avons sous les yeux
- Le poser sur la table et demander à l’enfant s’il reconnaît parmi les feuilles représentées celle qu’il a dessinée
- Faire ce même travail de recherche avec les feuilles des autres plantes.
- Une autre fois s’installer avec l’enfant à une table et aller chercher le premier tiroir du cabinet botanique.
G221/NP036
- 9502648689544
Références spécifiques
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