Grand set et plateau et tableau multi-sensoriel de pré-écriture.

OBJECTIFS DIDACTIQUES :

o Commencer à écrire en utilisant le sens du toucher.
o Travailler la coordination oeil-main.
o Développer la motricité fine et la dextérité manuelle.
o Développer la capacité d'attention, d'observation, de discrimination et d'exécution.
o Encourager la créativité.
Inspiré de la Méthodologie Montessori.
SYSTEME DE JEU ET ACTIVITES :
1. Videz une partie du sable dans le bac de pré-écriture (il est recommandé de ne
pas mettre trop de sable pour mieux écrire et dessiner dans le bac).
2. Ensuite, placez le tableau dans le support du plateau de sorte qu’il soit
perpendiculaire à celui-ci.
3. Dessinez sur l'une des deux ardoises sur laquelle vous souhaitez travailler, ou
demandez à l'enfant de créer librement ce qu'il veut. Vous pouvez travailler les
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lettres, les chiffres, des figures, etc. Le concept dépendra de l'âge et des
connaissances de l'enfant.
4. Demandez-lui ensuite de reproduire dans le sable le dessin qui apparaît au
tableau.
5. Utilisez le lisseur pour remettre le sable à plat et recommencez.
6. Au fur et à mesure que l'enfant acquiert des compétences, vous pouvez inverser
le processus ; dessiner sur le plateau et lui demander de le reproduire au tableau à
la craie ou au marqueur.
SYSTEME DE JEU EN GROUPE : La grande taille du plateau multisensoriel permet de créer et
d’expérimenter également en groupe.