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Tables des additions
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Table des additions.


La Table des Additions est un tableau à double entrée présentant les résultats des additions. En croisant les lignes et les colonnes, on trouve le résultat de l'addition correspondante. Cet outil permet de visualiser les additions de base, d'identifier les relations entre les nombres et de faciliter la mémorisation des faits numériques.

Buts de ce matériel :

  • mémorisation des tables de l'addition
  • introduction à la commutativité de l’addition
  • visualisation de la recherche du 10

dimensions: 49 cm/29cm


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23,99 €
TTC

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Aidez votre enfant à maîtriser les additions avec la Table des Additions ! Un outil pratique pour mémoriser, visualiser et comprendre les additions de base.

PRÉSENTATION DU MATÉRIEL :

  • 1 tableau allant de 1 à 18 et dont les chiffres de 1 à 10 sont en rouge
  • 1 plateau sur lequel il y a du papier et un crayon à papier
  • des réglettes de couleur bleue allant de 1 à 9
  • des réglettes de couleur rouge allant de 1 à 9 graduées
  • les livrets des tables d'addition

Exemple d'exercice pratique :

  1. Aller chercher le matériel
  2. Disposer le tableau sur la table devant l'enfant et les réglettes de chaque côté du tableau, les rouges à droite et les bleues à gauche alignées sur la gauche et allant du 1 au 9
  3. Dire à l'enfant que l’on va faire des tables d’addition, lui demander de nous donner une addition, par exemple 7+6 que l’on écrit sur le papier
  4. Prendre la réglette de sept bleue et la placer sur le tableau
  5. Prendre la réglette de six rouge et la disposer à la suite
  6. Lire le résultat sur le tableau 13 et l’écrire sur la feuille
  7. ensuite dire à l’enfant que l'on va faire une table, par exemple la table des sept
  8. Ecrire la table sur le papier : 7+1=, 7+2=, 7+3=, 7+4=, 7+5=, 7+6=, 7+1=, 7+8=, 7+9= placer la réglette sept de couleur bleue sur le tableau et prendre le un de la réglette rouge
  9. Une fois que l’enfant a lu le résultat il l’écrit sur la feuille et l’on place le un de la réglette rouge à sa place mais retourné pour marquer qu’il a été pris
  10. Continuer la table avec les chiffres suivants
  11. A chaque fois l'enfant écrit le résultat qu’il trouve sur le papier.
E112/M006 - 9502115865778

Références spécifiques

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